根據(jù)今年情況需要提前去，現(xiàn)場需要領(lǐng)一個(gè)信息表填一下。所填內(nèi)容和簡歷差不多，新增了“應(yīng)聘職位、期望薪資、工作地點(diǎn)”。然后會(huì)根據(jù)崗位分不同教室進(jìn)行面試，每個(gè)教師分6-7組一對一同時(shí)進(jìn)行面試。在門口工作人員會(huì)給你指定一個(gè)面試官，進(jìn)去找他面試即可。 面試首先讓介紹自己所參與做過的項(xiàng)目及其中經(jīng)歷。完事會(huì)針對項(xiàng)目簡單問一下技術(shù)問題，比如有問到再生制動(dòng)有沒有考慮到電池SOC、電機(jī)轉(zhuǎn)矩是如何控制的。 最后拓展到問你優(yōu)勢、你優(yōu)缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì)問你的期望薪資是怎么定的（參考往年師兄情況和北京消費(fèi)）。還可能會(huì)問到為什么選擇北京、對將來工作有什么考慮（類似于職業(yè)規(guī)劃）。不涉及英文。 第二天臨時(shí)通知了第二輪面試，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面。一組10人、2組同時(shí)進(jìn)行、共3個(gè)HR查看兩組同學(xué)表現(xiàn)。問題是有十個(gè)人在一艘事故船上，救援飛機(jī)只能救走8人，問留下誰。大家抽簽決定自己代表誰，有歷史人物、政治家、企業(yè)家、玄幻小說等等各種身份人物，分析題目2分鐘開始討論15分鐘，討論起見大家發(fā)言，然后推薦一人最后總結(jié)。期間每人發(fā)了一張白紙，可以在上面寫思路。期間HR會(huì)在會(huì)場觀察面試者表現(xiàn)和寫的東西。

介紹自己所參與做過的項(xiàng)目及其中經(jīng)歷 再生制動(dòng)有沒有考慮到電池SOC、電機(jī)轉(zhuǎn)矩是如何控制的 你優(yōu)勢、你優(yōu)缺點(diǎn)。 你的期望薪資是怎么定的 為什么選擇北京、對將來工作有什么考慮（類似于職業(yè)規(guī)劃）